한국영어학회-한국중등영어교육학회-한국교육과정평가원

2015 겨울 공동학술대회

2015년 11월 28일 (토)

서울대학교 사범대학 사범교육협력센터(12동)

시 간	순 서
9:30- 9:50	등 록
9:50- 10:00	개회식(401호) 사회: 오영일(서울과기대) 개회사: 강용순(한국영어학회 회장)
10:00–11:00	초청 특강(401호) “영어학 강좌를 통한 비판적 사고 교육” 안성호(한양대)
11:00-11:10	휴식
11:10-12:10	논문발표1:음성/음운/형태 (401호) 좌장: 한은주(서울여대)	논문발표2: 의미/코퍼스 (408호) 좌장: 장근철(국민대)	논문발표3: 영어교육 (501호) 좌장: 문안나(인하대)		논문발표4: 영어교육 (502호) 좌장: 신정아(동국대)
	영어 명사구의 리듬현상 재고: 형태론적 접근 강은경(상명대), 김진형(한국기술교육대)	A Corpus-based Study on Comparison of Would/’d Like To and Should Like To 유경애(중앙대)	Effects of Construction Grammar-based Instruction on the Development of Oral Proficiency by Novice-level Korean EFL Learners 김낙훈(성동고 & 서울대)		Topic-prominent Structures in the Interlanguage of Korean EFL Learners 황세희(경인교대)
	On Word-Initial CC Clusters by Korean Speakers 조은경(성균관대)	Was and Were in the English Counterfactuals: Semantic Distinction and Usage 송명현(서울대)	Cross-linguistic and Input Factors in Korean EFL Learners’ use of the Verb-Particle Construction: A Corpus Study of L1 Writings, L2 Writings, and L2 input 성민창(서울대)		한국인 영어 학습자의 영어 종결성 습득에 관한 연구 최정인(부산대)
12:10-13:30	점심 및 상임이사회(한국영어학회)		12:10- 13:05	점심
			13:05- 15:05	논문발표7: 영어교육 (408호) 좌장: 이효신(건국대)	논문발표8: 영어교육 (401호) 좌장: 전영주(목원대)
13:30-15:00	논문발표5:음성/언어습득 (501호) 좌장: 김효영(국민대)	논문발표6: 통사 (502호) 좌장: 김지혜(숭실대)		과정중심드라마(Process Drama)를 활용한 영어 프로그램 개발 이희진 (IGSE)	Developing an English Teachers’ Resource Book for Literature Classes: Using Process Drama Techniques 홍용희(IGSE)
	Mothers of English- learning Infants Adapt their Speaking Rate to the Children’s Processing Capacity 고언숙(서울대)	On Embedded Polar Answers 이지연(부산대)		Diagnosis of EFL Learners’ Communicative Competence: Focusing on Communicative Functions in Speaking Interactions 최정윤(서울대)	L2 독해에 대한 주제 친숙도 향상전략의 효과 이현정(부산대)
	Developmental Patterns of English Stress Placement in Native English Speaking Children 오은혜(건국대)	Positional Restrictions on Multiple NPIs 황주현(한양대)		연역적 지도 방법과 귀납적 지도 방법이 중학생 영어 수동태 습득에 미치는 영향 김정애, 민찬규(한국교원대)	마인드맵을 활용한 영어성경 교재 개발 강영수(IGSE)
	Krashen은 외국어 문법교육을 반대하였는가? 김기택(경인교대)	Number Attraction Effect in Sentence Production by Korean L2 Learners of English: Response Time Evidence 정원일, 박명관 (동국대)		영어절대평가 점수체제 박상욱(한국교육과정평가원)	전국 단위 영어시험 기출문제 코퍼스 활용: 고등학생을 중심으로 김태국(인하대) 정채관(한국교육과정평가원)
15:00-15:15	휴 식		15:05- 15:15	휴식
15:15-17:15	수능영어 포럼 (401호) 주제: 수능영어 절대평가 체제와 학교 영어 공교육의 활성화 패널: 한문섭(한양대) 김해동(한국외대) 장은경(청량고) 우은정(상일여고) 토론 진행: 전지현(이화여대)
17:15-17:30	총회(한국영어학회) 및 폐회식(401호) 사회: 강동호(서울과기대) 폐회사: 황종배(한국중등영어교육학회 회장)